Une épopée organique : L’histoire du compostage racontée aux enfants

Le compostage est bien plus qu’une simple technique de gestion des déchets ; c’est une aventure fascinante qui relie le passé de nos ancêtres à l’avenir de notre planète. Si la loi du 1er janvier 2024 oblige désormais les collectivités territoriales à fournir une solution de tri et de valorisation des biodéchets, ce geste n’a rien d’une innovation technologique moderne. C’est un retour aux sources, un cycle éternel que la nature pratique depuis la nuit des temps. Comme le rappelait Émile Zola dans son roman La Terre, à travers le personnage de Jean Macquart, « tout ce qui vient de la terre est bon à renvoyer à la terre ».

schéma simplifié du cycle de la matière organique dans la nature

Un héritage qui traverse les siècles

Au XIXe siècle, la question de la nourriture urbaine était une préoccupation centrale. La chercheuse Sabine Barles a mis en lumière les fortes relations qu’entretiennent la ville de Paris et sa campagne, qu’elle désigne par l’expression de « métabolisme urbain ». Tout au long du XIXe siècle, la capitale était nourrie grâce aux excédents alimentaires produits dans les campagnes environnantes, tandis que les restes urbains étaient acheminés vers les zones agricoles afin de servir de fertilisants dans un contexte de « chasse à l’engrais », le fumier étant jugé insuffisant pour fertiliser les sols. Ces restes, loin de se limiter aux déchets alimentaires visés par la loi du 1er janvier 2024, rassemblaient de multiples matières organiques : boues de rue, excréments ou encore carcasses d’animaux provenant des abattoirs parisiens.

Les politiques d’aménagement haussmanniennes de la fin du XIXe siècle ont conduit à de profondes transformations de ce métabolisme urbain. L’arrêté d’Eugène Poubelle de 1883, par exemple, a obligé les propriétaires à fournir à leurs locataires un récipient muni d’un couvercle. Cet arrêté, qui ne va pas sans résistance de la part de la population et des chiffonniers, s’inscrit plus généralement dans un mouvement de transformation de la ville qui conduit à l’« invention des déchets urbains » : les matières auparavant réutilisées sont de plus en plus dépréciées au profit de matériaux chimiques.

Pourtant, l’histoire nous montre que le compostage est une réponse résiliente. Pendant la Seconde Guerre mondiale, par exemple, une forte pénurie en engrais chimiques et en fumier a favorisé l’utilisation des restes organiques en agriculture. Aujourd’hui, le compostage est investi par celles et ceux qui le pratiquent comme une modalité de lutte contre la surproduction de déchets, parfois qualifiée d’aberration, car incinérer les déchets organiques reviendrait à « brûler de l’eau ».

Montpellier : l'école du compostage, un succès croissant

Qu’est-ce que le compostage ? Une cuisine pour la nature

Pour expliquer le compostage aux enfants, il est utile de leur présenter cela comme une métamorphose naturelle où des épluchures de fruits, des restes de repas, et des feuilles mortes deviennent un « super terreau » pour faire pousser des plantes. Le compostage est un procédé naturel qui permet, avec le temps, de transformer des déchets organiques en une sorte de terreau appelé compost. Le compost est très riche et on peut l'utiliser comme engrais.

Le composteur est une « cuisine de la nature » où les déchets sont les « ingrédients » d’une nouvelle matière. Dans le composteur, sous l’action de micro-organismes puis d’une microfaune, les biodéchets de cuisine se dégradent. En présence d’eau et d’oxygène, après plusieurs mois, ils se transforment en compost comparable à cet humus. Pour faire un bon compost, de bonnes conditions et un équilibre sont nécessaires en mélangeant les déchets verts frais, riches en azote, avec des matières brunes mortes, riches en carbone. Il faut apporter des matières de calibres différents pour créer de petites poches d’air à l’intérieur du compost et éviter au tas de se tasser.

Les petits héros de la décomposition

La décomposition est un processus magique et mystérieux ! Les feuilles d’automne, le trognon d’une pomme ou une vieille citrouille qui semblent se désintégrer miraculeusement et passer de l’état de déchet à celui de sol peuvent susciter votre intérêt pour la nature. Cependant, ces compagnons microscopiques ne sont pas les seuls à participer à la décomposition ! Les arthropodes regroupent un ensemble de créatures qui comprennent les crustacés, les insectes, les araignées et les mille-pattes. Ils ont tous en commun un exosquelette dur ressemblant à une coquille et un système digestif qui aide à la décomposition des matières végétales.

Encouragez vos enfants à chercher sous les buissons, les feuilles, dans l’herbe et sous le paillis des aides à la décomposition comme les punaises, les cloportes, les vers de terre et les mille-pattes dans votre jardin, un parc public ou une forêt à proximité. À la fin de la saison d’Halloween, prenez la citrouille décorative qui est restée devant la porte et utilisez-la pour semer des fleurs et des graines dans votre jardin afin de l’aider à passer à une nouvelle vie. La citrouille en décomposition nourrit le sol de nos plantes, et l’expérience renforce la compréhension de nos enfants de la vie comme un cycle de développement et de décomposition.

illustration des petites bêtes du compost (cloportes, vers de terre)

Activités ludiques pour apprendre en s’amusant

Initier les enfants au compost est une façon ludique de les sensibiliser au développement durable et à l’écologie. Voici comment transformer cet apprentissage en une expérience concrète :

  1. Le bocal à compost : Cette activité leur montre concrètement que nos déchets ne disparaissent pas par enchantement, mais se transforment petit à petit en terre nourricière. On remplit chaque bocal avec une couche de terre, puis une couche de déchets organiques. L’année dernière, j’ai testé cette expérience avec mes neveux, et franchement, c’était mieux qu’un spectacle de magie !
  2. Le jeu du tri : Les enfants ne savent pas toujours quels déchets vont au compost. J’ai créé un jeu de tri où les enfants doivent séparer les déchets compostables des autres. C’est devenu un incontournable de mes ateliers.
  3. Le carnet de suivi : Donnez aux enfants un carnet pour noter les changements dans le compost chaque semaine. Fournissez une loupe pour permettre aux enfants d’observer de plus près les petits insectes et les micro-organismes qui pourraient se développer.
  4. Décorer le composteur : Commencez par laisser les enfants décorer le seau ou la boîte en plastique. Cela peut être une activité artistique où ils peignent des fleurs, des insectes, ou même des super-héros du compostage !

Pourquoi est-ce si important ?

Enseigner le compostage aux enfants, c'est leur offrir une compréhension des cycles naturels et les responsabiliser sur l’impact de leurs actions. Le compostage permet de :

  • Réduire le volume de sa poubelle.
  • Favoriser la fertilité du sol avec un engrais naturel.
  • Protéger l’environnement en évitant l’emploi d’engrais chimiques.
  • Développer des compétences pratiques, telles que la gestion des déchets et la responsabilité face à la nature.

En rendant le compostage amusant et accessible, nous posons les bases d’une prise de conscience environnementale qui les accompagnera toute leur vie. Comme la classe de maternelle de M. Oro qui dépose les épluchures de clémentines dans le composteur de l'école, chaque geste compte. C’est une belle action pédagogique afin de sensibiliser les enfants et ainsi leur expliquer le rôle et les bienfaits du compost pour les jardiniers. Le compostage, c’est l’art de transformer des déchets organiques en un élément précieux pour le jardin, une leçon de patience et d'observation que la terre nous enseigne chaque jour.

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