Guide Complet de l'Interview du Tuteur et de l'Accompagnement Collaborateur

Accueillir un alternant au sein d’une entreprise représente un véritable engagement, tant pour l’entreprise que pour l’apprenant. L’un des éléments clés de cette réussite réside dans le rôle du tuteur. Son accompagnement de qualité ne profite pas seulement à l’étudiant, mais à l’ensemble de l’entreprise. Lorsque l’entreprise recrute un alternant, le tuteur devient rapidement une figure incontournable pour assurer la bonne intégration et la montée en compétences du nouvel arrivant. Son rôle dépasse largement celui d'un simple encadrant.

Définition et Missions du Tuteur en Entreprise

Le tuteur est une personne désignée par l’entreprise, généralement parmi les collaborateurs les plus expérimentés, pour accompagner l’alternant. Selon le cadre légal en vigueur, il doit avoir l’expérience et les compétences nécessaires pour encadrer et former un jeune apprenant. Un tuteur en entreprise est un salarié choisi parmi des employés volontaires pour préparer l’arrivée d’un nouvel employé et l’intégrer à son poste. Il doit justifier d’une expérience minimale de cinq années dans une fonction en lien avec l’objectif déterminé. Il peut exercer auprès de trois salariés au maximum, et même deux, si le tuteur est l’employeur lui-même.

La désignation du tuteur en entreprise est conditionnée par certains éléments clés. Parmi ces derniers, il est indispensable de définir le rôle des différents acteurs, à savoir la hiérarchie, le tuteur et le salarié tutoré. Les compétences, les valeurs et le savoir-faire à transmettre doivent également être clairement définis. Une fois ces éléments bien définis, la direction, plus exactement le responsable des ressources humaines, peut procéder à la sélection du tuteur en entreprise et déterminer la durée du tutorat. Le principal objectif du tutorat est de rendre rapidement opérationnel le nouveau collaborateur tout en lui transmettant les valeurs de l’entreprise. Le tutorat en entreprise répond à des besoins bien précis : accueillir un nouvel employé, l’intégrer à son poste, faire en sorte qu’il s’implique dans ses fonctions, conforter le savoir-faire de l’entreprise, limiter le turn-over et prévoir la relève lors des départs à la retraite. Par ailleurs, la société peut s’assurer de toujours disposer d’une équipe de professionnels compétents. Le tutorat en entreprise est une activité que l’on retrouve dans tous les secteurs et domaines tels que le BTP, l’immobilier, la plasturgie, les agences web et les bureaux d’études.

Rôle et Attributions Principales

L’intégration d’un alternant dans une nouvelle structure peut être déroutante pour ce dernier. Le tuteur a donc un rôle fondamental pour faciliter cette transition. Il introduit l’alternant à ses collègues, lui explique les processus internes et lui montre comment s’intégrer dans le quotidien de l’entreprise. Au-delà de l’intégration, le tuteur joue un rôle de guide. Il est à la fois mentor et formateur, capable de répondre aux questions techniques de l’alternant tout en lui montrant comment évoluer dans l’environnement professionnel. Touchant les valeurs de l’entreprise, le tutorat est un atout pour le développement des ressources humaines. Il permet de motiver, de valoriser et de fidéliser les salariés les plus expérimentés en les nommant tuteurs.

Intégration et Facilitation de la Transition

Si l’on dit que trois contrats d’apprentissage sur dix s’achèvent avant la date initialement prévue, il coule de source que le nouveau salarié n’a pas réussi à s’intégrer au sein de l’équipe. C’est le rôle du tuteur en entreprise d’éviter cette fuite de talents et de faire en sorte que le nouveau collaborateur ne souffre pas d’une transition mal adaptée entre le système scolaire et le monde du travail ou d’une méconnaissance des comportements professionnels attendus.

Transmission des Compétences Professionnelles

L'un des rôles essentiels du tuteur en entreprise est de transmettre les compétences professionnelles à l’alternant. Cet aspect du tutorat dépasse la simple exécution des tâches : il s'agit d'une véritable transmission de savoir-faire, de connaissances techniques et de pratiques adaptées au contexte de l’entreprise. Le tuteur est une personne qui sait quelque chose que le nouveau salarié ne sait pas. Il est tenu de l’aider à apprendre et à réussir. Le plus souvent, il a emprunté les mêmes chemins et peut fournir des conseils basés sur son expérience et ses propres erreurs que le nouveau collaborateur n’aura plus à répéter. La relation de tutorat est également évaluative, le tuteur doit constater que son tutoré assimile les informations nécessaires à son intégration et à sa réussite. Pour réussir cette transmission, il est primordial que le tuteur adopte une approche structurée et progressive. Un tuteur efficace doit également veiller à ce que le parcours d’apprentissage de l’alternant soit structuré et cohérent. La mise en place d’un plan de formation personnalisé permet de baliser les différentes étapes de l’acquisition des compétences. Le tuteur doit structurer les missions de l’alternant pour qu'elles soient à la fois enrichissantes et pédagogiques. Il s’agit de lui confier des tâches adaptées à son niveau de compétence, puis d’augmenter progressivement le niveau de complexité.

Inculcation de la Culture d'Entreprise

L'intégration d’un alternant dans une organisation ne se limite pas à l'apprentissage d'un métier. Il s'agit également de lui inculquer la culture d’entreprise. Le tuteur joue un rôle déterminant pour initier l’alternant aux valeurs, aux normes et aux pratiques spécifiques à l'entreprise. Il s'assure que l’alternant comprend les attentes, les codes de conduite, ainsi que les processus internes. Le rôle d’un bon tuteur en entreprise va au-delà de la transmission des compétences, se concentrant sur la formation du caractère et du respect des valeurs. Bien sûr, il doit rendre le nouveau collaborateur rapidement opérationnel, mais il est également tenu de l’aider à assimiler tout aussi rapidement les normes culturelles et sociales de l’entreprise. Il peut s’agir d’une relation formelle ou informelle, mais qui exige de la motivation pour faire perdurer ce métier de la formation.

Développement de Nouvelles Compétences

Le tuteur en entreprise est une personne qui sait quelque chose que le nouveau salarié ne sait pas. Il est tenu de l’aider à apprendre et à réussir. Le plus souvent, il a emprunté les mêmes chemins et peut fournir des conseils basés sur son expérience et ses propres erreurs que le nouveau collaborateur n’aura plus à répéter. Le tuteur a la responsabilité de former un nouveau collaborateur, un intérimaire ou un apprenti. Il est tenu d’assurer un accompagnement dans les meilleures conditions en vue de favoriser l’efficacité d’apprentissage du nouveau collaborateur. Cet accompagnement se déroule dans le respect des étapes clés d’un parcours de formation, l’utilisation des outils de communication appropriés et un suivi adapté pour permettre la progression de l’apprenti.

Les Missions Spécifiques du Tuteur

Plusieurs critères sont pris en compte lors de la sélection d’un tuteur en entreprise. Il doit être accueillant et bon communicant. C’est un salarié expérimenté qui comprend le processus d’intégration en entreprise et qui sait identifier les différentes générations pour communiquer de la meilleure manière possible avec les nouveaux collaborateurs. Comme la notion d’accueil va de pair avec la notion de culture d’entreprise, le tuteur doit connaître et partager la culture de sa société aux nouveaux salariés.

Suivi Rigoureux et Personnalisé

Le succès de l’accompagnement d’un alternant repose sur un suivi rigoureux et personnalisé. L’un des rôles clés du tuteur est d’organiser des points réguliers avec l’alternant. Ces moments dédiés permettent de faire un bilan des tâches effectuées, d’évaluer les compétences acquises et de discuter des axes d'amélioration. Ils offrent aussi l'opportunité de fixer de nouveaux objectifs à court et moyen terme. Les points réguliers instaurent une dynamique de progression. Un bon tuteur sait offrir des retours constructifs à l’alternant. Le feedback est une des clés pour améliorer ses performances et corriger ses erreurs sans le démotiver. Le tuteur doit encourager l'alternant à prendre des initiatives, tout en le rassurant sur le fait que les erreurs sont normales dans un processus d'apprentissage.

Résolution des Difficultés

Il est courant qu'un alternant rencontre des difficultés au cours de sa formation en entreprise. Cela peut être lié à des incompréhensions sur certaines tâches, un manque de confiance, ou des ajustements à la culture d’entreprise. Le tuteur doit être attentif à ces signaux et ne pas hésiter à dialoguer avec l’alternant pour comprendre ses besoins. Par exemple, un projet complexe peut être décomposé en étapes plus accessibles, ou des ressources supplémentaires peuvent être mises à sa disposition.

Responsabilités Administratives

En plus de ses missions d’accompagnement pédagogique et professionnel, le tuteur a également des responsabilités administratives liées à l’alternance. Le tuteur est souvent impliqué dans la gestion des documents liés à l’alternance. Cela inclut la signature et le suivi des conventions, contrats de travail, les relations avec l'OPCO et autres documents administratifs requis pour formaliser l’intégration de l’alternant dans l’entreprise. Le tuteur joue aussi un rôle de lien entre l’entreprise et l’établissement de formation de l’alternant. Il peut être amené à échanger avec les responsables pédagogiques de l’école pour s'assurer que les missions en entreprise correspondent bien aux objectifs pédagogiques du cursus.

Évaluation de la Progression

Tout au long du contrat, le tuteur est chargé de réaliser des évaluations régulières de l’alternant. Les évaluations ne se limitent pas aux seules compétences techniques : elles incluent aussi le savoir-être, la capacité à travailler en équipe, et la maîtrise des soft skills indispensables en entreprise. Un bon tuteur en entreprise est tenu de concevoir des outils de suivis et d’évaluation des acquis pour les périodes de formation. Ces outils doivent être adaptés aux différents postes de travail afin de permettre aux collaborateurs de progresser efficacement. Le TE est amené à connaître les différentes modalités d’évaluation, formative ou sommative. Il doit s’adapter à toutes les situations, mais également connaître et être sensibilisé aux aspects juridiques de sa fonction.

Encouragement à l'Autonomie et l'Initiative

L’un des objectifs principaux du tutorat est de guider l’alternant vers une autonomie progressive dans ses missions. Au fil du temps, l’alternant doit pouvoir gagner en confiance et en autonomie. Le tuteur doit donc savoir doser son accompagnement : s’il est indispensable au début d’être très présent et de guider l’alternant dans chacune de ses tâches, il devient important de lui laisser progressivement plus d’espace pour expérimenter par lui-même. Cette autonomie progressive permet à l’alternant de se sentir investi de responsabilités et de mieux appréhender son rôle au sein de l’entreprise. Prendre des initiatives est une compétence clé dans le monde professionnel, et le tuteur joue un rôle crucial pour l’encourager. Il est essentiel de créer un environnement où l’alternant se sent autorisé à proposer des idées nouvelles ou des solutions alternatives, sans craindre l’échec. L’autonomie ne signifie pas abandonner l’alternant à lui-même. Le tuteur doit toujours être là pour encadrer la prise de décision, notamment sur des projets ou missions stratégiques. Le tuteur peut également encourager des réflexions post-projet, où l’alternant pourra analyser ce qui a bien fonctionné et ce qui pourrait être amélioré.

Distinguer Tuteur et Manager

Un tuteur et un manager ont des rôles distincts, bien que complémentaires. Le tuteur accompagne individuellement un collaborateur, souvent un stagiaire ou un alternant, en le guidant dans son apprentissage, en répondant à ses questions et en favorisant son intégration. Il joue un rôle de mentor. Le manager, quant à lui, encadre une équipe, fixe des objectifs, organise le travail et évalue les performances. Il est responsable de la performance collective et de la cohésion. Tandis que le tuteur se concentre sur le développement d’un individu, le manager agit à un niveau plus global, avec une vision stratégique. Le rôle de tuteur se distingue de celui du manager : il accompagne individuellement sans lien hiérarchique direct.

Qualités et Compétences du Tuteur Idéal

Le tuteur professionnel en entreprise est généralement un salarié expérimenté, volontaire et reconnu pour ses compétences techniques et relationnelles. Il peut être un manager, un collaborateur senior ou toute personne maîtrisant le métier et les missions confiées à l’alternant ou au stagiaire. Il doit disposer du temps nécessaire pour accompagner, former et évaluer le jeune en apprentissage. Son engagement et sa pédagogie sont essentiels pour assurer un accompagnement de qualité et favoriser la réussite du parcours professionnel de l'apprenant. La réussite d’un tutorat en entreprise dépend fondamentalement du lien qui se tisse entre le tuteur et son apprenant. Cette bonne entente relève évidemment des personnalités de chacun, mais surtout des qualités pédagogiques du tuteur.

Compétences Clés

Les compétences essentielles pour ce métier incluent :

• Savoir transmettre des connaissances : Capacité à expliquer clairement des concepts complexes et à s'adapter au niveau de l'apprenant.
• Savoir créer des relations professionnelles efficaces : Développer un lien de confiance et de respect mutuel.
• Savoir communiquer : Éloquence, capacité à vulgariser les notions et pertinence des propos.
• Avoir un sens de l'écoute : Être attentif aux besoins et aux difficultés de l'alternant.

Qualités Humaines Indispensables

Certaines qualités humaines sont primordiales pour un tuteur efficace :

Flexibilité et Polyvalence

Un tuteur en entreprise doit présenter une grande faculté d’adaptation. Le cas est différent par nouveau collaborateur et il lui faut s’adapter chaque fois. L’approche du tuteur doit se nuancer en fonction des besoins et des difficultés particulières du tutoré. Cet encadreur ne doit pas hésiter à réévaluer les objectifs du nouveau employé au fil de sa progression. Il doit ainsi établir un nouveau plan plus approprié à une nouvelle situation.

Enthousiasme et Motivation

Établir une bonne relation se fait plus facilement pour une personne énergique à la base et qui fait preuve d’enthousiasme vis-à-vis des relations humaines. Cette attitude aura un impact positif chez l’apprenant qui fera de son tuteur un modèle de réussite. Ce modèle va l’inciter à s’impliquer encore plus dans sa réussite.

Empathie et Implication

Un tuteur en entreprise est tenu de bien comprendre la situation de l'apprenant. Il doit être à l’écoute de ses besoins et faire preuve d’ouverture. S’informer sur le contexte lui permettra d’appliquer un suivi plus ciblé et de choisir les bonnes méthodes de travail. Dans son ouverture, ce professionnel doit faire valoir son accessibilité et aussi et surtout son implication. Ceci va offrir un bon encadrement au nouveau collaborateur en difficulté qui, du coup, va se sentir valorisé.

Bonne Faculté de Communication

Il y a un monde entre connaître une matière et être en mesure de la transmettre. Et ne s’improvise pas tuteur en entreprise qui veut ! Il doit bien se faire comprendre dans ses explications via une bonne élocution. Il doit aussi avoir une facilité à vulgariser les différentes notions et doit être pertinent dans ses propos. Une bonne communication passe également par le non-verbal : l’attitude adoptée par le tuteur doit faire transparaître de la confiance en soi.

Humilité et Discernement

Malgré une maîtrise parfaite de la matière, il peut arriver que des éléments nous échappent. Normal, mais un bon tuteur doit être en mesure de le reconnaître. Mieux vaut dire au tutoré qu’on ignore la réponse ou qu’on va vérifier, plutôt que de lui donner de l’information approximative ou erronée.

Processus d'Intégration et de Formation du Tuteur

Le collaborateur qui peut être appelé à une fonction de tuteur en entreprise doit répondre aux critères suivants : il doit avoir 5 ans d’expérience dans le métier ou être titulaire d’un diplôme au moins équivalent avec 2 ans d’expérience dans un poste similaire. Par ailleurs, le tuteur en entreprise doit avoir une connaissance générale du fonctionnement de la société. Il doit également avoir le goût et l’envie de transmettre ses compétences.

Formation et Développement du Tuteur

La plupart des centres de formation proposent des formations tuteur. Les équipes RH doivent se montrer disponibles pour répondre aux interrogations des tuteurs, notamment lorsque c’est la première fois qu’ils encadrent un alternant. « Leurs principales interrogations sont : comment manager cette nouvelle génération qui arrive en entreprise et qui veut tout, tout de suite ? Comment accompagner un alternant par rapport à un nouveau salarié classique qui a déjà de l’expérience ? Comment évaluer sa montée en compétences ? À quelle périodicité effectuer des points avec le jeune ? »

Une formation comme « Exercer le rôle de tuteur » dote de méthodes efficaces pour accompagner un tutoré avec professionnalisme : acculturation, transmission et évaluation sur mesure. Interactive et centrée sur les situations réelles, elle inclut guides, fiches-outils et banque de bonnes pratiques à exploiter au quotidien. En fin de parcours, un plan d’actions concret est construit.

L'Entretien d'Accueil de l'Alternant : Une Étape Primordiale

L'accueil du stagiaire est une étape primordiale dans l'accompagnement des futurs professionnels. Le premier entretien avec le tuteur est souvent un moment décisif qui va conditionner le parcours du tutoré au sein de l'entreprise.

Structure Type de l'Entretien d'Accueil

Pour préparer cette interview, voici la structure type de l’entretien d'accueil :

Poser le Cadre

• Informer sur le déroulement du tutorat ;
• Règles et process en vigueur dans l’entreprise ;
• Objectifs ;
• Missions ;
• Compétences à acquérir ;
• Critères d’évaluation.

Exprimer les Attentes

• Quel est son projet professionnel ?
• Quels sont ses objectifs ?
• Quels sont ses besoins ?
• Quelles sont ses craintes ?
• Quelles sont ses sources de motivation ?

Préparation de l'Entretien : La Check-list Ultime

La préparation de l'entretien avec le futur stagiaire est une étape indispensable. Cette première rencontre va conditionner la suite et poser les bases de l'accompagnement du tutoré dans l'entreprise. Voici une liste de questions à se poser pour mieux préparer son entretien :

• L’organisation logistique est-elle OK ?
• Quels sont les objectifs du tutorat ?
• Quelles sont mes attentes vis-à-vis du tutoré ?
• Quelles sont les attentes du tutoré vis-à-vis de moi ?
• Quelles sont les attentes de l’entreprise ?
• De quoi a-t-il besoin ?
• Quelles sont les compétences qu’il doit acquérir ?
• Comment vais-je les lui transmettre ?
• Quelles missions vais-je lui confier ?
• Comment vais-je l’évaluer ?
• Quelles sont ses sources de motivation ?
• Sur quels critères pourrai-je dire que le tutorat est réussi ?

Méthodes de Transmission des Compétences

Pour pouvoir accompagner un stagiaire, le tuteur doit être capable de prendre du recul sur ses pratiques et faire l’inventaire des compétences à transmettre. Le tuteur doit également réfléchir à des méthodes pédagogiques et à un séquencement pédagogique. N'oubliez jamais que faire pratiquer est la meilleure méthode pour transmettre un savoir-faire ou des compétences. Il faut également laisser le tutoré faire des erreurs et l'amener à se poser les bonnes questions par lui-même. Il faut également essayer de rendre les situations de travail formatives et identifier des situations professionnelles d’apprentissage. Enfin, n'oubliez pas de définir des indicateurs d’évaluation.

L'Évaluation du Stagiaire : Critères et Pratiques

L'évaluation du stagiaire est toujours une étape délicate pour le tuteur. Pour encourager le stagiaire dans sa progression et stimuler sa motivation, le tuteur doit en permanence éviter d'entrer dans le jugement. Plutôt que de juger (ce qui serait contre-productif), il est important de partir des faits, de les décrire, de les analyser et d'échanger pour faire progresser le tutoré.

Objectiver l'Évaluation : Exemple de Notation

Pour aider à mieux objectiver l'entretien d'évaluation, voici un exemple de grille de notation qui peut être adaptée à la pratique quotidienne. Cette grille se décline en 4 niveaux de compétences :

• Inférieur aux attentes : ne respecte pas les délais, n’informe pas son supérieur des difficultés rencontrées, s’organise mal.
• Proche des attentes : planifie bien son temps, tient compte des spécificités clients et l’intègre dans son travail, respecte les délais.
• Correspond en tout point aux attentes : identifie les priorités, bonne planification et bonne organisation des tâches, bonne adaptation aux contraintes clients.
• Supérieur aux attentes : autonome, va à l’essentiel, apporte des gains de productivité et de temps dans son apprentissage, optimise son temps, travaille vite et bien dans les situations difficiles, est capable de planifier et organiser ses tâches.

Distinguer le Fait du Jugement

Pour encourager le stagiaire dans sa progression et stimuler sa motivation, le tuteur doit en permanence éviter d'entrer dans le jugement.

• Les formulations à éviter : "Tu ne fais pas attention", "Tu ne comprends rien", "Tu es toujours en retard".
• Les tournures à privilégier : "Je constate une erreur", "Il me semble que les bases ne sont pas acquises", "Je constate que les horaires ne sont pas respectés".

12 Critères pour Évaluer l'Intégration Professionnelle

Découvrez les 12 critères indispensables à une bonne évaluation du tutoré ou du stagiaire :

1. Respect des règles, savoir-vivre, politesse ;
2. Assiduité et ponctualité ;
3. Connaissance de l'entreprise : le tutoré ne s'intéresse qu'à son poste de travail et ne connaît que les employés proches de lui / le tutoré connaît l'organisation de l'entreprise, les employés et leur rôle respectif ;
4. Coopération avec l'équipe, intégration : le tutoré travaille en équipe et sait se coordonner avec les autres / le tutoré éprouve des difficultés à communiquer ou refuse de coopérer ;
5. Organisation et tenue du poste de travail ;
6. Autonomie et initiative : le tutoré voit-il le travail à faire et le fait ? le tutoré cherche-t-il à se débrouiller seul à partir d'instructions générales ou au contraire a-t-il besoin d'instructions précises et d'une surveillance particulière ?
7. Sens des responsabilités : le tutoré requiert-il de la surveillance ?
8. Qualité du travail : appliqué et précis / manque d'application…
9. Respect des délais.
10. Adaptabilité : le tutoré se complaît dans la routine / s'adapte très vite à des situations nouvelles…
11. Motivation et ténacité : se décourage très vite / accrocheur…
12. Capacité à se remettre en question.

Les Leviers de Motivation pour un Accompagnement Réussi

Pour bien accompagner un stagiaire sur le terrain, le tuteur doit toujours utiliser les 11 leviers de motivation. Ces postures pédagogiques et ces bonnes pratiques permettront au tutoré de trouver sa place dans l'organisation et de développer plus facilement ses compétences.

• Reconnaissance : Valoriser les efforts et les réussites de l'alternant.
• Sens : Expliquer l'importance des missions confiées et leur impact sur l'entreprise.
• Feedbacks : Offrir des retours constructifs et réguliers.
• Challenge : Proposer des défis adaptés pour stimuler l'apprentissage.
• Progression : Mettre en place un plan de développement clair et des objectifs atteignables.
• Autonomie : Laisser de l'espace à l'alternant pour expérimenter et prendre des initiatives.
• Forces : Identifier et capitaliser sur les points forts de l'alternant.
• Confiance : Instaurer une relation basée sur la confiance mutuelle.
• Droit à l’erreur : Créer un environnement où l'erreur est perçue comme une opportunité d'apprentissage.
• Écoute : Être disponible et attentif aux besoins et préoccupations de l'alternant.
• Bienveillance : Adopter une posture d'accompagnement positive et encourageante.

Le Rôle Stratégique du Tuteur pour l'Entreprise

Le rôle du tuteur va bien au-delà de l’accompagnement quotidien de l’alternant. Il est le garant de la réussite de l'alternance, tant pour l’apprenant que pour l’entreprise. La relation entre le tuteur et l’alternant repose sur une confiance mutuelle. Pour que cette collaboration soit fructueuse, il est essentiel que le tuteur adopte une posture bienveillante, ouverte à l’échange et à l’écoute. Le tuteur, de son côté, doit faire preuve d’adaptabilité. Chaque alternant est unique, avec ses forces, ses faiblesses, et son propre rythme d’apprentissage.

Impact sur l'Insertion Professionnelle

L’un des objectifs majeurs de l’alternance est de faciliter l’insertion professionnelle des jeunes. Le tuteur joue un rôle central dans cette mission. Le tuteur peut également devenir un véritable mentor pour l’alternant, en lui ouvrant des portes pour de futures opportunités professionnelles. En assurant un accompagnement de qualité, le tuteur permet à l’entreprise de tirer pleinement parti de l’alternance. Un alternant bien formé et bien encadré peut rapidement devenir un atout pour l’équipe.

Valorisation et Pérennité des Compétences

Devenir tuteur en entreprise permet de transmettre son savoir-faire, de valoriser son expérience et de contribuer activement à la formation des jeunes ou nouveaux collaborateurs. C’est une opportunité de développement personnel, car le rôle de tuteur renforce les compétences en communication, en pédagogie et en leadership. Il favorise également une dynamique d’équipe positive et un esprit de collaboration. Être tuteur, c’est aussi participer à la pérennité des métiers et des compétences de l’entreprise. C’est un engagement valorisant, reconnu par l’entreprise, qui permet de jouer un rôle clé dans l’intégration et la réussite professionnelle d’un apprenant. Le tuteur joue également un rôle d’ambassadeur de l’entreprise auprès des jeunes talents.

Enjeux pour l'Entreprise

La transmission des savoir-faire, aussi bien techniques qu’opérationnels, est primordiale. Grâce au tutorat, le fait que les compétences et les connaissances soient mutualisées et sauvegardées au sein d’une entreprise lui permet de croître et de se développer rapidement. Les nouveaux collaborateurs sont bien et vite formés. Ils sont efficaces en un court laps de temps. Le tutorat permet donc la transmission des techniques professionnelles et de la culture d’entreprise, deux éléments clefs d’une organisation pérenne.

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